隨著國內(nèi)各省市相繼公布高考成績，關(guān)于專業(yè)的選擇成為熱門話題。近年來，AI技術(shù)飛速發(fā)展， AI“人才荒”問題也越發(fā)明顯，更成為全球各國普遍面臨的難題。為了緩解人才缺乏的現(xiàn)狀，在國家政策的支持和扶持下，國內(nèi)各大高校陸續(xù)開設(shè)AI專業(yè)，形成AI人才培養(yǎng)的新風(fēng)潮。
AI人才儲備的短板在于青少年
如今，對于AI技術(shù)的發(fā)展，全球越來越多的有識之士和科技專家都形成了一個共識，即“誰能引領(lǐng)人工智能，誰就掌控了人類的未來”。
然而，據(jù)有關(guān)報道顯示，目前全球人工智能人才存量僅30萬，而市場需求卻為百萬起。在全球各國都將人工智能視為國家級戰(zhàn)略布局的當(dāng)下，人才的爭奪戰(zhàn)成為成敗的關(guān)鍵。
盡管中國擁有全球最為龐大的數(shù)據(jù)流量和應(yīng)用場景，但在計算機科學(xué)、基礎(chǔ)研究和人才儲備上依然存在明顯的弱勢。反觀我國最大的競爭對手美國，早已在這一領(lǐng)域有了長遠的布局。
據(jù)悉，美國共有14所學(xué)校擠進世界人工智能領(lǐng)域?qū)W術(shù)能力的20強，并包攬前8名。2006年至今，在人工智能領(lǐng)域頂級會議發(fā)表超過30篇論文的204位學(xué)者中，60%來自美國。據(jù)知名招聘機構(gòu)領(lǐng)英中國發(fā)布的報告表明，美國占據(jù)了全球人工智能人才的半壁江山，中國雖然排名全球第七，但數(shù)量卻不到美國的1/10。
事實上，美國AI技術(shù)的優(yōu)勢主要來源于多年對計算機基礎(chǔ)知識的普及。例如，前任總統(tǒng)奧巴馬在任期間，就發(fā)表過關(guān)于如何賦能下一代的演講。在演講中，奧巴馬建議，所有美國學(xué)生，無論是在幼兒園還是高中，都應(yīng)當(dāng)“學(xué)習(xí)計算機科學(xué)，在科技驅(qū)動的世界里用計算機的思維技巧去武裝自己”。計算機科學(xué)雖說屬于入門級基礎(chǔ)知識，但在打下堅實的基礎(chǔ)后，勢必為今后的更高層次的學(xué)習(xí)帶來極大的幫助。因此，中國AI人才儲備的短板與青少年計算機科學(xué)教育的不足密不可分。
AI人才培養(yǎng)，應(yīng)從娃娃抓起
眾所周知，中小學(xué)階段是培養(yǎng)興趣愛好的關(guān)鍵時期，圍繞孩子強烈的好奇心和求知欲，只需稍加引導(dǎo)，就能獲得事半功倍的效果。AI相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和實踐同樣需要從中小學(xué)階段起步。盡管孩子們不一定能理解深奧的計算模型和復(fù)雜的邏輯推理，但讓他們在應(yīng)用和實踐中培養(yǎng)興趣，開拓思維，在腦海中埋下人工智能的種子，一旦遇到合適的土壤就會生根發(fā)芽。而在當(dāng)前的教育體系下，AI相關(guān)基礎(chǔ)教育是缺失的。
1984年，鄧小平同志經(jīng)典的“計算機普及要從娃娃抓起”，點明了普及計算機知識的重要性。對于當(dāng)時的國人來說，計算機是新生的事物，而從青少年階段開始就普及計算機教育和方針，讓我國在較短時間內(nèi)縮短了與歐美發(fā)達國家的差距，讓計算機科學(xué)和應(yīng)用在我國生根發(fā)芽，影響了一代人。如今，當(dāng)年那一批年輕人中不少都成為我國信息技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物和技術(shù)骨干，正是受益于其少年時代的啟蒙教育，而AI亦是如此。
2017年7月，《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》明確指出，逐步開展全民智能教育項目，在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科，培養(yǎng)復(fù)合型人才，形成我國人工智能人才高地。這一規(guī)劃的出臺體現(xiàn)了國家對AI發(fā)展的高度重視，為青少年人工智能教育發(fā)展提供了政策保障。
去年7月，中共中央政治局委員、上海市委書記李強在市委中心組學(xué)習(xí)會上指出：“新一代人工智能作為戰(zhàn)略性技術(shù)、顛覆性技術(shù)，正在深刻改變世界，對國家和城市的未來發(fā)展至關(guān)重要。上海在人工智能領(lǐng)域具有良好基礎(chǔ)，要主動求變應(yīng)變，堅定信心決心，緊緊抓住人工智能這一戰(zhàn)略突破口。”在團市委機關(guān)調(diào)研時，李強特別強調(diào)“人工智能也要從娃娃抓起”。
2018世界人工智能大會“青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題論壇”大會現(xiàn)場
在去年9月舉行的2018世界人工智能大會“青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題論壇”上，上海市人大常委會副主任徐澤洲曾表示：“青少年一代是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是新時代的見證者和奮斗者?！痹谖磥淼拇筅厔堇?，AI的應(yīng)用就如“電”的應(yīng)用一樣，與人類的生活息息相關(guān)，緊密聯(lián)系著。對于青少年一代來說，未來是屬于他們的，而在這種情況下，青少年一代只有不斷地開拓眼界，學(xué)習(xí)AI相關(guān)知識，才能不落后于人。
上海市人大常委會副主任 徐澤洲
徐澤洲還表示，希望青年一代在這里開拓眼界，啟迪智慧，加強人工智能知識的學(xué)習(xí)，加強探索實踐，為上海人工智能等新興領(lǐng)域發(fā)展注入更多“青春動能”。
沒有一座樓閣能憑空而立，AI人才培養(yǎng)亦是如此。為了解決人工智能人才匱乏窘境，我國已明確效仿當(dāng)年普及計算機知識的理念和模式，從娃娃抓起，堅持學(xué)習(xí)與實踐并舉，為人工智能創(chuàng)造適合生根發(fā)芽的土壤，才能收獲甘甜的果實，全面助推人工智能賦能新時代!
2019世界人工智能大會將于今年8月29日-31日在上海的上海世博中心及上海世博展覽館舉行。屆時，AI業(yè)界最權(quán)威的觀點和共識將再次在此發(fā)聲、碰撞，一批最前沿的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新應(yīng)用、新理念將在此得到集中展示，詮釋人工智能對社會形態(tài)的全新塑造，為應(yīng)對人類發(fā)展面臨的共同難題、創(chuàng)造人類美好生活匯聚 “世界智慧”，打造“中國方案”。
“智聯(lián)世界 無限可能”，期待您的蒞臨!
（轉(zhuǎn)載）
